271 – Incidência solar no Brasil

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239 – Educação: projetos e valores

Um texto fenomenal para quem trabalha com projetos. Em se tratando da escola, o professor deve se precaver para que o projeto não resulte em mero trabalho operacional. Ao projeto, se atribui diversas possibilidades no processo de aprendizagem, isto é, apesar de se estipular metas e ações, é também necessário que o projeto sofra alterações no meio do caminho. Novas indagações serão criadas, novas ações a serem tomadas e, é válido também aquele risco de “não dar certo”.
O projeto se envolve com valores, cidadania, caráter, personalidade e o interesse no coletivo. É um contínuo querer ser, ou querer atingir. É importante, portanto, acreditar na ilusão que se faz, na projeção que o ser humano se faz no futuro. O projeto é um objetivo a ser conquistado, mas que se expõe a múltiplas transformações.
Entre outras análises, o texto fornece uma boa ideia para que o educador possa fornecer um ambiente mais propício para que o educando se torne protagonista do seu projeto.