Nesta maravilhosa entrevista, de Broglie explica seu postulado merecedor do prêmio Nobel de Física de 1929 (“Onda dos elétrons) e seus efeitos na comunidade científica, citando importantes nomes como Einstein, Heisenberg e Schroedinger. Na parte final da entrevista, sua fala sobre a importância de ensinar é, para mim, muito tocante. Revela que quando se ensina, o professor aprende a precisar melhor as ideias! Sensacional, não?
Bora aprender mais um pouco!
447 – O voo do morcego! A dobradura de papel! As Leis de Newton!
Bora unir Física e dobradura de papel?
Pois é, vamos visualizar a Terceira Lei de Newton (ação e reação) no voo de uma dobradura de morcego! É isso! O ar vai para baixo e o morcego vai para cima. O mesmo princípio é utilizado no voo do avião. O formato da asa do avião combinado com sua inclinação faz com que o ar seja direcionado para baixo. E, se o ar é “jogado” para baixo, então, o avião vai ser jogado para cima. Lembre-se de que o par ação e reação é composto de duas forças de mesma intensidade, em oposição e aplicadas em corpos diferentes (avião e o ar). Claro, não podemos nos esquecer do efeito coanda, que faz com que o fluxo de ar deslize sobre a superfície da asa do avião, mas não é o objetivo desta postagem tal aprofundamento. (Veja postagem 268)
Além disso, dobrar papel é uma brincadeira levada muito à sério pela cultura oriental. Sim, o Origami. A arte de transformar aquele quadradinho de papel em elementos da natureza ou qualquer outro objeto. Obviamente, esta atividade não é exclusividade do Oriente, muitos matemáticos, arquitetos e engenheiros do lado ocidental também desenvolveram/desenvolvem técnicas e formas cada vez mais complexas de dobras. Para compreender melhor toda rica história por trás do Origami, deixo um link hospedado no site da UNESP.
Breve história do Origami: https://www2.ibb.unesp.br/Museu_Escola/Ensino_Fundamental/Origami/Documentos/indice_origami.htm
E enfim, o vídeo ensinando a dobradura do morcego! Consegue fazer seu papel bater as asas? Boa diversão e estudo!
446 – VÁLVULA DE EXPANSÃO
Sabe aquela aula sobre máquinas térmicas e que se encerra em refrigeradores? Sobre refrigerados há dois componentes muito importantes: a válvula de expansão e o compressor. Para as aulas de Física, é suficiente compreender que a válvula de expansão, obviamente, expande o fluido para que ele esfrie e seja capaz de receber calor de algum ambiente. Este ambiente pode ser o espaço interno de um carro ou o ambiente interno da geladeira. Bom, mas o objetivo deste post está relacionada mais a engenharia da válvula de expansão. Vamos entender melhor este componente! Há um vídeo no YouTube do canal do professor de Engenharia Mecânica Pedro Bueno que nos fornece luz ao seu funcionamento! Bons estudos!
445 – Máscara e eletrostática
444 – CÁLCULO DE EFICÁCIA DE VACINAS
Você sabe como é calculada a eficácia de vacinas? O vídeo abaixo apresenta uma explicação muito didática e fácil de compreender. No entanto, é necessário pausar um pouco vídeo, refletir e repetir algumas contas para que a ideia do cálculo seja absorvida por nós. Elaborei uma pergunta a mim mesmo para compreender a sequência de cálculos apresentada no vídeo e compartilho agora com vocês: “qual a quantidade de pessoas que a vacina protegeu (não infectado) em relação ao grupo vacinado?” Esta pergunta talvez não faça tanto sentido agora. Veja o vídeo e reflita. Talvez pensar nesta pergunta seja desnecessário para você, mas o importante é que, ao seu modo, o cálculo faça algum sentido.
Bons estudos!
443 – Termodinâmica e Revolução Industrial
O vídeo abaixo, do canal no YouTube “Invenções na História”, ilustra muito bem o desenvolvimento de máquinas térmicas (à vapor) para melhor bombear água das minas e, assim, permitir a exploração de minérios. O funcionamento de cada máquina é muito bem detalhado, permitindo a visualização das regiões do maquinário em alta e baixa pressão, bem como, regiões quentes e frias!
Como toda tecnologia, o desenvolvimento de tais máquinas vem acompanhada de alguns impactos no meio ambiente. Este aspecto também é abordado no vídeo. A utilização da queima de carvão e a baixa eficiência das primeiras máquinas são fatores relevantes na poluição do ar.
Em seguida, posto um texto que explora de modo superficial as relações de trabalhos à época. A situação de exploração, alta carga de horária de trabalho, as lutas por melhores condições, elucidam o contexto social em torno do desenvolvimento da indústria.
Bom vídeo e boa leitura!
ARTIGO: O Contexto Sócio-Histórico da Revolução Industrial
http://www.lief.if.ufrgs.br/~skywalker/revolucaoindustrial.htm
442 – [ARTIGO] AS CONTRIBUIÇÕES DE WILLIAM GILBERT EM DE MAGNETE
O presente artigo fornece um panorama geral das contribuições da obra de William Gilbert, De magnete (1600), na área de magnetismo e eletricidade.
Seus experimentos sistematizados e suas observações atentas aos resultados contribuem para o contexto da revolução científica, pois, apresentam uma nova metodologia de trabalho. Deste modo, critica muitas crenças existentes no século XVI em torno do magnetismo. Acreditava-se, por exemplo, que o contato com alho era capaz de destruir propriedades magnéticas.
A leitura do artigo deve contribuir muito dentro de sala de aula, pois fornece a compreensão do fazer ciência e da evolução dos conceitos na história.
Boa leitura!
ensinofisica 